A rede municipal de ensino de Palmas conservou, em 2025, desempenho superior aos índices do Brasil, do Tocantins e da Região Norte nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O indicador, porém, registrou pequena redução em relação a 2023, apontando novo desafio para alavancar a aprendizagem.
Desempenho em números
Nos anos iniciais, a nota passou de 6,3 em 2023 para 6,2 em 2025. Já nos anos finais, caiu de 5,5 para 5,2. Apesar do recuo, os resultados mantêm Palmas acima das médias de referência nacional, estadual e regional.
Componentes do índice
O superintendente de Avaliação e Desempenho Educacional, Joneidson Marinho, explicou que o Ideb combina o rendimento dos estudantes nas provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com a taxa de aprovação. Nos anos finais, por exemplo, a aprovação diminuiu de 99,1% para 97,1%, o que influenciou o resultado global.
Evolução histórica
Desde 2005, quando a série histórica teve início, Palmas avançou de 3,8 para 6,2 nos anos iniciais e de 3,5 para 5,2 nos anos finais – saltos de 2,4 e 1,7 ponto, respectivamente. Para Marinho, esse panorama indica que cada edição do Ideb reflete um processo de longo prazo, não ações isoladas.
Formação dos alunos avaliados
Segundo o superintendente, cerca de 80% da trajetória escolar dos estudantes do 5º ano e 89% dos do 9º ano ocorreram até 2024. Portanto, o resultado de 2025 espelha quase toda a formação deles, inclusive o período afetado pela pandemia.
Prioridades da gestão
A secretária municipal da Educação, Anice de Souza Moura, destacou que, embora a pandemia tenha impactado o desempenho, os índices atuais são fruto de políticas desenvolvidas ao longo de vários anos. Ela afirmou que a pasta já trabalha em estratégias de recomposição, acompanhamento e intervenção pedagógica.
Foco nos anos finais
O recuo mais acentuado e a queda na aprovação nos anos finais do Ensino Fundamental levaram a secretaria a reforçar ações como avaliações internas, guias de aprendizagem e planos de intervenção. Em maio de 2025, os resultados do Sistema de Avaliação Educacional de Palmas (Saep) foram apresentados às equipes gestoras para orientar essas medidas.
Diagnóstico contínuo
Mais de 8,6 mil estudantes dos 5º e 9º anos participaram do Saeb 2025, exame que serve de diagnóstico nacional sobre habilidades desenvolvidas ao longo da vida escolar. A secretária enfatizou que a manutenção de índices acima das médias de referência cria uma base sólida para novos avanços, mas exige monitoramento constante.
Mesmo com o recuo registrado, Palmas continua liderando o desempenho educacional na comparação com o País, o Estado e a região, enquanto direciona esforços para elevar a aprendizagem e garantir a permanência dos alunos.
Com informações de Prefeitura de Palmas
